為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)高校創(chuàng)業(yè)教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)教育工作，日前，教育部印發(fā)了《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）》，對(duì)普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織作出明確規(guī)定。
《基本要求》強(qiáng)調(diào)，在普通高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，是服務(wù)國(guó)家加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略舉措，是深化高等教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。要堅(jiān)持面向全體、注重引導(dǎo)、分類施教、結(jié)合專業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐的原則，以教授創(chuàng)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以鍛煉創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神為核心，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。要遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為重要途徑，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，努力提高創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
《基本要求》強(qiáng)調(diào)，各高校要把創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)納入學(xué)校改革發(fā)展規(guī)劃，納入學(xué)校人才培養(yǎng)體系，納入學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估指標(biāo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，制定專門計(jì)劃，提供有力教學(xué)保障，確保取得實(shí)效。各高校應(yīng)創(chuàng)造條件，面向全體學(xué)生單獨(dú)開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”必修課；明確職能部門，負(fù)責(zé)研究制定創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作的規(guī)劃和相關(guān)制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作；根據(jù)專任為主、專兼結(jié)合的原則，按照學(xué)生人數(shù)以及實(shí)際教學(xué)任務(wù)，合理核定專任教師編制，配備足夠數(shù)量和較高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)教育專任教師。
《基本要求》明確要求各高校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)效果作為學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容，作為本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，加強(qiáng)自我評(píng)估和檢查，并體現(xiàn)在學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告中，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
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